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关于进一步加强遵义市中小学劳动教育的通知
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各县、自治县、区(市)教育体育局,市直属学校:

为深入贯彻国家、省、市关于全面加强新时代大中小学劳动教育的精神,落实立德树人根本任务,发展素质教育,加快构建高质量发展教育体系,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,现将进一步加强全市中小学劳动教育相关要求通知如下:

一、进一步夯实场地保障

根据《中共遵义市委办公室 遵义市人民政府办公室关于印发<遵义市全面加强新时代大中小学劳动教育实施方案>的通知》(遵党办函〔2021〕12号)(以下简称《实施方案》)要求,一是各县(市、区)教体部门要依托职业院校在2023年全面建成“职业院校劳动教育实践基地”并投入使用,对基地硬件设施、课程进行审核并长期进行督导;二是到2023年底,各县(市、区)要因地制宜用好公办或民营资源建成至少1个“综合性劳动教育实践基地”,并对基地课程进行审核并监管,杜绝随意而为的“游玩式”“参观式”课程出现。三是要加快学校“劳动教育实践园”建设工作步伐,确保全市范围内的所有中小学校2023年12月前建成学校“劳动教育实践园”,全面实现“一校一园”的目标,并有计划、有课程地用于劳动教育实践课。

二、进一步强化师资队伍建设

各县(市、区)教体部门、各学校要按照《实施方案》要求,配齐、配强师资,确保全市范围内所有中小学校均有专兼职教师承担劳动教育教学工作,与综合实践、通用技术教师统筹安排可视为专职使用。乡村学校根据自身实际情况,必须保证至少有兼职教师承担劳动教育教学工作。省级、市级劳动教育示范校要保证有专职教师担任劳动教育教育教学工作。

三、进一步优化课程教学

全市各中小学校一是要按照《实施方案》要求,认真贯彻落实每周1节劳动教育课(含实践课)要求。全市所有中小学要结合国家《劳动课程标准》及我市《劳动教育指导手册(试行)》编写出各年级劳动教育实施清单并使用;二是全市各中小学校要继续把劳动教育教学教研纳入学校教学常规管理,成立教研组(可与综合实践类教研组合并)并常态化开展教研活动;三是全市各中小学校要根据自身实际情况,结合《劳动课程标准》要求,认真制定劳动教育记录手册,客观详实记录,并如实将评价结果记入教师绩效考核和学生学业评价内容,初中学生劳动教育情况必须录入“初中生综合素质评价系统”。四是各县(市、区)教体部门要定期组织开展劳动教育优质课、示范课评选。

四、注重学科融合劳动教育

各县(市、区)教体部门、各学校要继续探索将劳动教育融入德育、智育、体育和美育的工作路径。一是充分利用劳动教育实践园服务于语文、数学、科学、综合实践、通用技术等学科教学;二是要探索在学校社团活动中融入劳动教育,通过开设创意工坊、创客空间、模型创作等活动引导学生从事脑力劳动和动手实践,培养劳动精神、创新精神和动手动脑能力;要开发与劳动实践相结合的体育活动,将劳动场景融入体育教学情景创设,开展劳动主题的体育锻炼活动,培养学生吃苦耐劳的精神;将劳动教育融入美育工作坊、美育实践活动之中,在美育中渗透劳动教育,在劳动情景中开展美育,引导中小学生用艺术的手段表达劳动价值美,在生产劳动中发现美、欣赏美、创造美。

五、扎实开展劳动实践、竞赛活动

各县(市、区)教体部门、各学校要结合自身实际情况,广泛开展劳动教育实践活动。一是要整合资源,利用综合性劳动教育实践基地、普通型劳动实践基地、职业院校劳动教育实践基地开展校外劳动教育实践活动;二是各县(市、区)教体部门、全市各中小学校要把劳动技能竞赛作为常规工作来抓,所有学校(含村小)每年开展劳动技能比赛不少于1次,省级、市级劳动教育示范校要率先开展,鼓励定期开展县级劳动技能竞赛。

六、注重信息收集报送

全市各中小学校要安排专人负责本校劳动教育工作,及时将本校有推广、示范价值的活动形成便于宣传的材料上报当地教体部门。各县(市、区)劳动教育专干要负责收集整理学校活动资料,并遴选上传至遵义市劳动教育专干联络群。联系人:郭培13985695836。

七、强化综合保障

各县(市、区)教育部门要加强组织保障,将劳动教育纳入主要领导重要工作内容,明确分管领导、职能部门及专干,确保劳动教育专人专管。各地要主动与财政部门协调,积极争取资金,按《实施方案》要求,确保劳动教育经费落实到位。各地、各校要树立安全第一思想,筑牢安全保障,确保劳动教育活动零风险、零事故。

遵义市教育体育局

2023年2月28日

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